Primeiros Passos
Configurações de usuários, alteração de senha e status, alteração de idioma e criação de classes ou aulas.
Adicionando alunos à classe
Adição de alunos individualmente ou na forma de lista a uma classe criada previamente.
Criando tarefa ou trabalho inicial
Criação da tarefa inicial de submissão de documentos. Este procedimento é base para todas as outras formas de tarefas (Peermark, Revision e Reflexion).
Submetendo documentos como aluno
Instrução de como os alunos devem submeter documentos em uma tarefa inicial.
Submetendo documentos como Instrutor/Professor
Instrução de como os professores podem submeter documentos em uma tarefa inicial, em nome de alunos matriculados ou não na classe.
Relatório de originalidade/similaridade
Análise de um relatório de originalidade ou similaridade, e navegação pelas ferramentas disponíveis neste relatório.
GradeMark – Adicionando comentários ao texto
Correção dos documentos submetidos pelos alunos, com o uso de comentários rápidos (quickmarks), comentários gerais, e inclusão de frases no texto.
Criando lista de comentários (QuickMark)
Criação de listas de comentários a serem usados na ferramenta de GradeMark, quando se faz a avaliação do texto.
GradeMark – Avaliando o texto com rubricas
Utilização de rubricas para avaliar e dar nota aos textos. Podem ser usadas 03 tipos de rubricas: percentual, personalizada e qualitativa.
Criando uma tarefa de PeerMark
Criação de tarefa de PeerMark que permite que os alunos “avaliem” os trabalhos de seus colegas de classe seguindo um questionário elaborado pelo professor. É uma ferramenta de interpretação de texto, e promove a troca de experiências entre os alunos.
Gerenciando bibliotecas de QuickMark, rubricas e perguntas
Gerenciamento das diversas bibliotecas do Turnitin – QuickMarks (comentários usados no GradeMark), Rubricas (notas usadas no GradeMark) e Perguntas (usadas na tarefa de PeerMark). Qualquer delas pode ser criada ou modificada mesmo fora de uma tarefa. Todas elas já foram apresentadas nas tarefas de GradeMark e PeerMark.
Outros vídeos em: http://www.systemsint.info
